Origin of block accumulations based on the near-surface geophysics
نویسندگان
چکیده
Abstract Understanding the internal structure of specific landforms is a crucial prerequisite for determining their origin and evolution. Near-surface geophysics represents non-invasive way subsurface investigation, it can be used to describe conditions, especially in protected areas. We tested possible hypotheses block accumulations evolution by four different geophysical methods (electrical resistivity tomography [ERT], shallow seismic refraction [SSR], ground penetrating radar [GPR], electromagnetic induction [EMI]) Central European Uplands. At same time, we evaluated applicability determine thickness accumulations. Based on application two suitable (ERT SSR), (1) estimated thicknesses accumulations, (2) partially described structure, (3) presented most probable accumulation investigated sites.
منابع مشابه
the role of task-based techniques on the acquisition of english language structures by the intermediate efl students
this study examines the effetivenss of task-based activities in helping students learn english language structures for a better communication. initially, a michigan test was administered to the two groups of 52 students majoring in english at the allameh ghotb -e- ravandi university to ensure their homogeneity. the students scores on the grammar part of this test were also regarded as their pre...
15 صفحه اولthe effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts
تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...
15 صفحه اولthe effect of lexically based language teaching (lblt) on vocabulary learning among iranian pre-university students
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس واژگانی (واژه-محور) بر یادگیری لغات در بین دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی است. بدین منظور دو گروه از دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (شصت نفر) که در سال تحصیلی 1389 در شهرستان نور آباد استان لرستان مشغول به تحصیل بودند انتخاب شده و به صورت قراردادی گروه آزمایش و گواه در نظر گرفته شدند. در ابتدا به منظور اطمینان یافتن از میزان همگن بودن دو گروه از دانش واژگان، آ...
15 صفحه اولTechnical Notes on the Near Surface Experiments of Submerged Submarine
In this study, the experimental analysis on the bare hull resistance coefficient of submarine at snorkel depth is represented. The experiments are conducted in marine laboratory of Admiral Makarov University. The results are presented for surface condition and snorkel condition. Snorkel depth is regarded equal to one diameter of submarine hull beneath the water surface as usual in submarines. P...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Open Geosciences
سال: 2023
ISSN: ['2391-5447']
DOI: https://doi.org/10.1515/geo-2022-0468